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CANADIAN BAR REVIEW EDITION ON LEGAL EDUCATION: INTRODUCTION FROM THE CBA LEGAL FUTURES INITIATIVE AND THE CBA EQUAL JUSTICE INITIATIVE
Septembre 2017
Auteur(s): Allan Fineblit, Q.C, Karen Dyck, Michele Leering, Doug Ferguson
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NUMÉRO DE LA REVUE DU BARREAU CANADIEN SUR LA FORMATION JURIDIQUE: PRÉFACE DU PROJET AVENIRS EN DROIT ET DE L’INITIATIVE JUSTICE POUR TOUS DE L’ABC
Septembre 2017
Auteur(s): Allan Fineblit, Q.C, Karen Dyck, Michele Leering, Doug Ferguson
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FINDING A PATH TO RECONCILIATION: MANDATORY INDIGENOUS LAW, ANISHINAABE PEDAGOGY, AND ACADEMIC FREEDOM
Septembre 2017
Auteur(s): Karen Drake
La Commission de vérité et réconciliation a demandé aux facultés de droit canadiennes d’exiger que le droit des autochtones fasse partie intégrante de la formation de leurs étudiants. Dans son rapport ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
INTEGRATED REFLECTIVE PRACTICE: A CRITICAL IMPERATIVE FOR ENHANCING LEGAL EDUCATION AND PROFESSIONALISM
Septembre 2017
Auteur(s): Michele M Leering
La formation des professionnels du droit au XXIe siècle doit reposer sur une éducation dite « réflexive » qui met l’accent sur l’autoévaluation et l’efficacité personnelle, facilite l’apprentissage co ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
A FLEX TIME JD: NEW APPROACHES TO THE ACCESSIBILITY OF LEGAL EDUCATION
Septembre 2017
Auteur(s): Darcel Bullen and Lorne Sossin
Le présent article examine les problèmes d’accessibilité et d’inclusion dans le cadre de la formation en droit. En réponse à l’appel lancé par l’Association du Barreau canadien dans le rapport Avenirs ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
PROFESSIONAL EXCELLENCE THROUGH COMPETENCY DEVELOPMENT
Septembre 2017
Auteur(s): Yanneck Ostaficzuk and Suzanne Gagnon
Le marché des services juridiques et des autres services professionnels fait partie intégrante de l’économie canadienne. Pour les organismes de réglementation qui se chargent de surveiller l’exercice ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
CLINICAL AND EXPERIENTIAL LEARNING IN CANADIAN LAW SCHOOLS: CURRENT PERSPECTIVES
Septembre 2017
Auteur(s): Gemma Smyth, Samantha Hale, Neil Gold
Quels sont certains des défis et des possibilités découlant de l’approche moderne de l’apprentissage clinique et expérientiel du droit au Canada? C’est à partir de cette question que les auteurs ont e ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
JUDGING SEXUAL ASSAULT TRIALS: SYSTEMIC FAILURE IN THE CASE OF REGINA V BASSAM AL-RAWI
Septembre 2017
Auteur(s): Elaine Craig
La récente décision d’acquitter un chauffeur de taxi de Halifax accusé d’agression sexuelle, dans une affaire impliquant une femme en état d’ébriété avancé que la police a retrouvée inconsciente et n ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
AMELIORATIVE PROGRAMS AND THE CHARTER: REFLECTIONS ON THE SECTION 15(2) LANDSCAPE SINCE R V KAPP
Septembre 2017
Auteur(s): Jena McGill
Le paragraphe 15(2) de la Charte canadienne des droits et libertés affirme l’importance des lois et des programmes dits « améliorateurs » dans la quête d’égalité fondamentale d’une égalité de princip ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
BANKS V GOODFELLOW (1870): TIME TO UPDATE THE TEST FOR TESTAMENTARY CAPACITY
Septembre 2017
Auteur(s): Kenneth I Shulman, Susan G Himel, Ian M Hull, Carmelle Peisah, Sean Amodeo and Courtney Barnes
Le critère concernant la capacité de tester établi dans l’arrêt Banks v Goodfellow existe depuis presque 150 ans. Au cours des décennies qui ont suivi , ce critère a été élucidé et raffiné par la jur ... Visionner le sommaire  Visionner l'article
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